Кунтуганова Карлыгаш Кенжехановна

Дата рождения: 02.07.1987

Место рождения: Казахстан, ВКО, город Семей

Образование:
Семипалатинский Университет им. М.О. Ауэзова, специальность «ПМНО», 2008г.

Почетные звания, профессиональные награды и премии:
2016 г. Благодарственное письмо ІІ Международный экоурок «Хранитель воды»
2015 г Тәуелсіз Қазақстанның рухани және әлеуметтік дамуы жолында қол жеткізген табыстары мен білім беру саласына қасқан үлесі және жемісті еңбегі үшін
2015 г. Благодарность за организацию и проведение конкурса проекта «Инфоурок»
2015 г. Благодарственное письмо «Профессиональное мастерство»
2014 г. Благодарность за организацию и проведение конкурса проекта «Инфо урок»
2013 г. Благодарственное письмо «Профессиональное мастерство»

Общественная деятельность:
Руководитель МО коррекционных начальных классов

Педагогический стаж: 7 лет

Квалификационная категория: первая

Трудовая деятельность:
2009-2010 гг. Детский сад №5, воспитатель, г. Семей
2010-2016 гг. Средняя школа №13, учитель начальных классов, город Астана
2016 г Школа - гимназия №10, учитель начальных классов, город Астана

Профессиональные достижения:
Диплом за проведение ІІ Международного экоурока «Хранитель воды» 2016г.
Сертификат за участие в Республиканских педагогических чтениях. Сборник заданий «Для любознательных»
Городской методический совет г.Астана. 2016г
Сборник заданий «Для любознательных» 2016г
Грамота Организатор проекта «Эрудит марафон учащихся» 2015-2016г.
АНО «Центр развития молодежи» г. Екатеринбург
Городской семинар «Оқытуда басқару мен көшбасшылықтың жаңа тәсілдері»» 2015г.
Золотая грамота За активное использование информационных технологий в образовательной деятельности в рамках проекта «Инфоурок» 2015г.
Свидетельство
За организацию учащихся в участии международной олимпиаде по математике, русскому языку. Проект «Инфоурок» 2015г.
Сертификат «Оқытуда басқару мен көшбасшылықтың жаңа тәсілдері» тақырыбына өткізілген қалалық оқыту семинарында белсене қатысұаны үшін. Управление образования г.Астана» 2015г.
Сертификат «Составление среднесрочного планирования» НЦПК «Өрлеу» 2015г.
Августовская конференция «Актуальные проблемы инновационного содержания начального обучения» 2014г.
Городской семинар «Профессиональная деятельность учителя» 2014г.
Грамота организатор проекта «Эрудит марафон учащихся» АНО «Центр развития молодежи» г. Екатеринбург 2014г.
Диплом за занятое 1-2-3 детей в международной олимпиаде «Инфо урок» 2014г.
Сертификат «Профессиональная деятельность учителя» Управление образования г.Астана 2014г.
Сертификат « «Ойшыл іскер» атты республикалық бейнефильм байқауының қалалық кезеңіне қатысқаны үшін» Управление образования г.Астана 2014г.
Свидетельство за участие детей в международной олимпиаде «Инфо урок» 2014г.
Грамота. За участие «Эрудит – марафон учащихся» 2013- Центр развития молодежи г. Екатеринбург 2014
Сертификат За участие в туристическом слете учителей. «Шыгыс» - г.Астана 2013
Диплом в номинации имидж школы Городской экологический форум «Зеленая планета - 2012» Управление образования г. Астаны 2012г.
Диплом в номинации новые идеи Городской экологический форум «Зеленая планета - 2012» Управление образования г. Астаны2012 г.
Достижения учащихся
Сертификат Международный интеллектуальный марафон «Человек и природа» 2016г
«Кенгуру- лингвист» 2016г Сертификат
Сертификат Городской конкурс сочинений «ЭКСПО-2017» 2015г.
Диплом-1,2,3 место Международная дистанционная олимпиада по математике 2015г.
Диплом-1,2,3 место Международная дистанционная олимпиада по русскому языку 2015г.
Диплом-1,2,3 место Международная дистанционная олимпиада по познанию мира 2015г.
Диплом –3 место Республиканский интеллектуальный марафон «Ак- бота» 2015г.
Диплом -3 место Международный интеллектуальный марафон «Русский медвежонок»
2015г.
Сертификат-1,3 место «Эму – специалист» 2015г. Диплом Международная дистанционная олимпиада по предметам 2015-2016гг
Сертификат Международный интеллектуальный марафон «ПОНИ» 2015г
Диплом-1,2,3 место Международная дистанционная олимпиада по познанию мира 2014г.
Диплом-1,2,3 место Международная дистанционная олимпиада по математике 2014г.
Диплом-1,2,3 место Международная дистанционная олимпиада по русскому языку 2014г.
Сертификат Международный интеллектуальный марафон «Человек и природа» 2014г
Диплом Республиканский интеллектуальный марафон «Ак – бота» 2014г.
Диплом Республиканский интеллектуальный марафон «Золотое руно» 2014г
Сертификат «Эму – специалист» 2014-2015г. Международная дистанционная олимпиада 2014г Сертификат Республиканский интеллектуальный марафон «Ак- бота» интеллектуальный марафон 2014г.
Диплом Международный интеллектуальный марафон «Русский медвежонок» 2014г.
Сертификат Международная дистанционная олимпиада «Эму – специалист» 2013-2014
Диплом Международный интеллектуальный марафон «Кенгуру- лингвист» 2013 г.
Публикации
2015г. Свидетельство Публикация в сети интернет «Видео уроки»: Математика «Умножение и деление до7.»
2015г. Свидетельство Публикация в сети интернет «Видео уроки»: Математика «Закрепление состав числа 2 -10»
2014г. Свидетельство Публикация в сети интернет «Видео уроки»: Математика «Величина и ее измерения»,
2014г. Свидетельство Публикация в сети интернет «Видео уроки»: Литература «Лето красное идет», свидетельство
успешности образовательного учреждения»
2014г. Свидетельство Публикация в сети интернет «Копилка уроков»: Классный час «Я, моя, семья, моя Родина»,
2014г. Свидетельство Публикация в сети интернет «Копилка уроков»: Математика «Величина и ее измерения»,
2014г. Свидетельство Публикация в сети интернет «Инфо урок»: Презентация «Планета глазами детьми»,
2014г. Свидетельство Публикация в сети интернет «Инфо урок»: Познание мира «Полезные ископаемые»,
2014г. Свидетельство Публикация в сети интернет «Инфо урок»: Математика «Решение задач»,
2013г. Білімдегі Жаңалықтар. Коррекционное и инклюзивное образование в Астане Разработка урока по математике: «Решение задач»
2011г. Статья «Актуальность проблемы духовно – нравственного воспитания детей и молодежи» Сборник материалов международной научно-практической конференции
ИПК и ПКСО г.Астана
«Духовно-нравственное воспитание в условиях модернизации образования»
2011г. Статья: «Здоровьесберегающая система как фактор успешности обучения»
Региональная научно-практическая конференция «Здоровьесберегающая система как фактор успешности образовательного учреждения»

------------------------------

Учитель начальных классов – профессия особая. Очень уж большие задачи стоят перед ним. Большая ответственность и большая любовь. Любовь — определяющая качество этой специальности: прежде всего любовь к детям- вряд ли без нее можно стать Учителем; любовь к труду – профессия учителя предполагает ежедневную упорную работу; любовь к жизни – без оптимизма в школе не выжить. Нужно много сил для того, чтобы научить читать, считать, писать, дружить, жить по школьным общечеловеческим правилам.

Уникальность профессии в том, что не все становятся учителями, которые поступают в педагогические вузы, и не все те, которые заканчивают их, становятся учителем. А кто же может стать Учителем? Да, тот, у которого основой педагогического мастерства являются Любовь и Талант!

Кунтуганова Карлыгаш Кенжехановна работает учителем начальных классов уже 7 лет. За это время она сделала не один выпуск учеников. Зарекомендовала себя грамотным педагогом, успешно владеющим спектром традиционных педагогических технологий и овладевающим современными технологиями. Прошла курсы повышения квалификации педагогов общеобразовательных школ третий (базовый) уровень.НЦПК «Өрлеу» г. Астана, «Технология БиС» Вассерман Ф.Я, «Научно-теоретические и методические особенности преподавания предмета «Самопознание»» НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР г.Астана, «Учебно- воспитательная работа в коррекционных организация образования» НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР г. Астана , «Развитие критического мышления через чтение и письмо» Казахская ассоциация г.Астана.

Развитие новых информационных технологий и внедрение их в жизнь за последние годы наложили определённый отпечаток на развитие личности современного ребёнка. Школа – часть общества, в которой отражаются те же проблемы, что и во всей стране. Поэтому очень важно организовать процесс обучения так, чтобы ребёнок активно, с интересом и увлечением работал на уроке, видел плоды своего труда и мог их оценить. Помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных.

Компьютерные технологии являются        мощным информационным средством в процессе образования. Их использование способствует повышению качества образования. А это является главной целью каждого педагога.

Использование компьютерных технологий помогает сочетать фундаментальность и практическую направленность преподаваемого материала, создаёт детям необходимые условия для повышения качества обучения, обеспечивает доступность материала и учитывает разнообразные интересы всех детей.

Кунтуганова Карлыгаш Кенжехановна проводит уроки, которые отличаются многообразием форм и методов. Использует работу в парах, самопроверку и взаимопроверку. Тренажеры позволяют учащимся проверять друг у друга таблицу умножения. Развивая самостоятельность, учит детей критически оценивать свою работу и выставлять себе отметку. Игровые методы работы, которые учитель применяет в своей деятельности, помогают повысить значимость мотивационного момента. Дети активно включаются в работу, проявляя интерес. С большим удовольствием отвечают на уроке и раскрепощено ведут себя.

Постоянно использует в своей работе собственные электронные презентации, материалы, ролики. За последний год ею разработаны и использованы материалы по различным предметам и на разные темы,

Карлыгаш Кенжехановна использует в своей работе групповые формы работы, что способствует развитию чувства ответственности перед коллективом, перед самим собой.

Высокий уровень психолого-педагогической подготовки Карлыгаш Кенжехановна обеспечивает возможность действительно индивидуального подхода, создание в классе благоприятного микроклимата. С первого дня пребывания в школе она изучает особенности детей. На основе методик различных авторов ею разработана диагностика готовности детей к школьному обучению. По результатам строится дальнейшее обучение, отслеживается продвижение ребенка.

Учитель постоянно стремится к тому, чтобы, обучая, развивать и воспитывать ученика. Заботясь об интеллектуальном развитии детей, педагог не забывает о главном – воспитании доброты, отзывчивости.

Карлыгаш Кенжехановна – человек творческий. Своими педагогическими находками она охотно делится с коллегами. Открытые уроки вызывают огромный интерес у учителей начальных классов, являются настоящей школой педагогического мастерства. Разработала сборник заданий по математике «Для любознательных», который защитила на Республиканских педагогических чтениях, а так же на городском методическом совете.

Ее учащиеся воспитаны, любознательны, трудолюбивы. Победители международных, республиканских и городских олимпиад среди младших школьников. Призеры различных интеллектуальных и творческих конкурсов.

Карлыгаш Кенжехановна — победитель конкурса «Самый классный, классный» — 2011г, участник городского конкурса «Современный классный руководитель» 2016г

Быть учителем – это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, родителями, и прежде всего, пред ребенком. Оправдать их доверие – вот настоящий итог работы учителя.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *