Ярош Наталья Анатольевна

Дата рождения: 10.03.1975

Место рождения: Казахстан, Костанайская область

Образование:
Костанайский гуманитарный институт «Зерде», специальность «Учитель начальных классов, социальный педагог», 2004 год.

Общественная деятельность:
Руководитель школьного методического объединения учителей начальных классов.

Педагогический стаж: 20 лет

Трудовая деятельность:
1996 - 2016 год Владимировская средняя школа, учитель начальных классов.

Профессиональные достижения:
Награждена дипломом учителя-победителя в областной олимпиаде «А ну-ка вспоиним» 2016 год, сертификатом за подготовку победителей в областной математической олимпиаде «Пифагория» 2016 год, дипломом за подготовку победителей в областной олимпиаде по русскому языку «Грамотейка» 2016 год, заняла 4 место в областной олимпиаде «Интеллектуал» для уителей 2016 год, грамотой от администрации школы и профсоюзного комитета «За многолетний добросовестный труд в школе, преданность педагогической деятельности, высокий профессионализм» 2016 год, грамотой Районного Отдела Образования «Лучшая оздоровительная площадка – 2014» -3 место, грамотой администрации школы и профсоюзного комитета «За высокий профессионализм и активное участие в жизни школы» 2014 год.
Благодарность от проекта «Кругозор» за подготовку учащихся к участию в Международном конкурсе «Безопасный мир» 2016 год, сертификат за участие в республиканской дистанционной олимпиаде для учителей начальных классов 2016 год, благодарность за помощь в проведении 1 Международного конкурса «Меридианы открытий» 2016 год, благодарность за активное участие в работе проекта «Инфоурок» 2016 год, , благодарность за активно участие в работе проекта «Инфоурок» 2015 год, благодарность за активное участие во 2 Международном конкурсе «Мириады открытий» 2016 год, благодарность за помощь в организации и проведении конкурса проекта «Инфоурок» 2014 год.

------------------------------

Ярош Наталья Анатольевна-автор дидактического пособия « Развитие логического мышления на уроках русского языка в условиях социализации личности школьника» 2015 год, методическое пособие «Экологическое воспитание детей в начальной школе» 2010 год ( 1место в районе). Разработка факультативного курса «Казахская литература в начальной школе» 2009 год, сборник разноуровневых заданий по русскому языку и математике для учащихся 3,4 классов 2012-2013 год.

Наталья Анатольевна участвовала в семинаре-погружении «Урок в современной школе: конструирование и анализ» под руководством Доктора педагогических наук, профессора, директора Центра Научных Инвестиций г. Нижнего Новгорода Ю.С. Мануйлова 2010 год, так же являлась участником научно-практического семинара по теме: «Портфолио как итог работы по формированию функциональной грамотности младшего школьника» 2015 год.

Эффективность работы учителя определяется его профессионализмом. Разработки её уроков и внеклассных мероприятий опубликованы на сайтах «Инфоурок», «Копилка уроков», «Видеоуроков». Активное участие принимает в жизни школы, в областных и районных семинарах.

«Учителя начальных классов — особый народ в учительской среде. Они занимаются самой деликатной, важной и ответственной работой: буквально за ручку переводят детей через бурный поток школьной жизни, в котором они оказываются, придя в первый класс. Только от любви учителя зависит, с каким багажом знаний и нравственных ценностей пойдет ребенок во взрослую жизнь.»

На её взгляд, каждый учитель начальной школы возлагает на себя огромную ответственность, а именно: помочь маленькому ребенку построить фундамент для обучения, роста и развития. Крепость данного фундамента — это залог успешности ребенка в жизни, как творческой личности, так и его индивидуальности.
Ребёнок — это уникальный, неповторимый мир детства. И именно учитель начальных классов, не может быть только учителем, преподающим учебные предметы. Он должен быть охранителем детства, помощником ребенка в становлении его возможностей, способностей. И в этом смысле учитель начальных классов — прежде всего Педагог.
Наталья Анатольевна утверждает, что очень многое светлое и радостное за период учёбы в начальной школе останется у ребят на всю жизнь. Какой гордостью и трепетом светятся глаза первоклашек, когда они идут в школу. И как важно всем нам, педагогам и родителям, поддерживать этот огонь все годы обучения ребенка. Мы должны помнить, что, несмотря на то, что ребёнок, младший школьник, — уже личность.
Основная задача — обеспечить условия для самореализации, для раскрытия индивидуальности ребенка, его внутреннего мира. За годы преподавания привила любовь к предмету начальная школа, и четверо её выпускников избрали профессию учителя начальных классов.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *